Catatan Perjalanan Burkina Faso

Satu persatu seluruh peserta memperkenalkan diri, setelah Prof. Tanaka dari Hokudai dan Prof. Maiga dari 2iE memberikan sambutan pendek. Symposium ini bukanlah symposium besar, tetapi hanya diikuti sekitar 30 orang peserta dan merupakan sharing dan laporan kegiatan pendidikan dan penelitian di masing-masing lembaga yang menggalang aliansi dalam bidang sustainability science. Saya, sebagai undangan, dari UGM memberikan presentasi tentang kegiatan pemberdayaan

Read more

Bersama Membangun Kembali Usaha Perikanan Pasca Erupsi Merapi

“Pengembangan klaster ikan air tawar ini sesungguhnya juga merupakan salah satu respon untuk mendorong recovery cepat usaha perikanan akibat bencana erupsi Merapi akhir tahun 2010 yang lalu,” ujar salah satu pendamping dari Jurusan Perikanan Fakultas Pertanian UGM Suadi SPi MSc PhD. Lebih lanjut: http://suaramerdeka.com/v1/index.php/read/news/2012/02/16/109665/UGM-Dampingi-Pengembangan-UMKM-Ikan-Air-Tawar-Korban-Merapi

Read more

Dialog Virtual Investasi Perikanan Indonesia Menyongsong 2012

Dialog ini sebenarnya diilhami dari hasil wawancara tertulis dengan seorang kawan yang bekerja di salah satu media cetak nasional. Setelah saya baca lagi, terdapat beberapa hal menarik yang perlu dikembangkan dari dialog tersebut. Utamanya lagi, poin-poin penting dari dialog tersebut perlu dishare untuk bahan pelajaran dan diskusi lanjut. Selamat membaca! Pewawancara: Apa kabar kang? Lama tidak bersua. Saya tertarik menulis

Read more

Indonesia dan Perburuan Tuna Sirip Biru Selatan

Beberapa waktu yang lalu, mahasiswa mendiskusikan berita di media masa tentang kenaikan kuota Indonesia untuk tuna sirip biru selatan dari 651 ton saat ini menjadi 685 ton di tahun depan (cek berita berikut). Memang ada sedikit kenaikan kuota (total allowable catch atau TAC) Indonesia, tetapi dibandingkan kuota tahun 2006 jumlah tersebut semakin menyusut. Saya sudah menulis perebutan tuna sirip biru

Read more

Pengembangan Jogja Seed Center Perikanan di DIY

Usaha perikanan dunia masih mengandalkan perikanan tangkap baik di perairan umum maupun perairan laut. Produksi perikanan tangkap diperkirakan mencapai 92,0 juta ton (64% dari total produksi), sedangkan budidaya ikan menyumbang 51,7 juta ton. Namun demikian, di berbagai belahan dunia kegiatan perikanan tangkap menghadapi permasalahan ekploitasi sumberdaya secara berlebihan (FAO 2008). Butcher (2004) mengambarkan kondisi ini dengan istilah the closing of

Read more

Kuliah Jarak Jauh UGM – Hokkaido University

“Model pembelajaran itu akan dilaksanakan selama 10 pekan hingga akhir Desember 2010,” kata dosen Jurusan Perikanan Fakultas Pertanian Universitas Gadjah Mada (UGM) Suadi di Yogyakarta, Selasa. Ia mengatakan, kuliah jarak jauh dengan fasilitas video teleconference bagi mahasiswa dari UGM dan Hokaido University itu dimaksudkan agar mereka bisa saling berbagi pengalaman dan pengetahuan riset mengenai pembangunan perikanan berkelanjutan. Lebih lanjut: http://www.antaranews.com/berita/229093/ugm-hokaido-university-selenggarakan-kuliah-jarak-jauh

Read more

Masyarakat dan Sumberdaya Kepemilikan Bersama

Pengumuman penghargaan Nobel Ekonomi tahun ini memberikan dua kejutan. Pertama, ini merupakan kali pertama dimenangkan oleh perempuan, Elinor Ostrom dari Indiana University, USA. Kedua, tidak sepenuhnya jatuh ke tangan ekonom seperti Oliver E. Williamson salah satu dari dua penerima nobel, tetapi berbagi dengan Ostrom yang mendalami ilmu politik. Ostrom telah berkontribusi besar dalam kajian pengelolaan sumberdaya kepemilikan bersama (the commons

Read more

Kebebasan Akademik ala Prof. Denis Rancourt

Perseteruan antara Prof. Denis Rancourt dengan Universitas Ottawa (U&O) berakhir dengan diPHKnya sang professor, demikian dilansir diwebsite U&O 6 Februari lalu. Tidak hanya dipecat tapi ia juga tidak diperkenankan berada di universitas tersebut. Theglobeandmail.com melaporkan Rancourt digelandang polisi ketika akan menghadiri pertemuan film dokumenternya di U&O. Kenapa di negara yang memiliki tradisi kebebasan akademik muncul kasus Rancourt? Kebebasan akademik seperti

Read more
1 2 3 4 5 7